23年招教教育学必考人物：亚里士多德思想理论（完整版免费下载）

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　　亚里士多德

　　亚里士多德(公元前384—公元前322)，古希腊哲学家、思想家和教育家，被誉为“古希腊教育经验和教育思想之集大成者”。是古希腊最渊博的百科全书式的学者。其著作包括《政治学《伦理学《论灵魂》等。

　　(一)思想观点： 1.教育的作用

　　人形成为人的三个因素：天性、习惯和理性。强调通过教育发展人的理性。这种教育才是自由人(即城邦公民)所应接受的教育。他指出，自由教育的实施需要两个基本条件：(1)闲暇;(2)自由学科。

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　　2.普遍的公立的教育

　　教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，全城邦应有一个共同目的，所有的人都应受同样的教育，“教育事业应该是公共的，而不是私人的”。但他所指的“每一个公民”并不包括奴隶。他主张一部分人可以受教育，另一部分人即奴隶则是不可受教育的。

　　3.在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对儿童进行和谐的教育。

　　(二)亚里士多德经典名言：

　　“吾爱吾师，吾更爱真理”