教师招聘面试教案模板:政治
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教案可以提纲挈领地指导试讲,也关乎考官对考生的整体印象,小编整理了语数外音体美,政史地物化生12学科教案万能模板,一篇帮你解决教案问题!
一、教学目标
(一)小学1—2年级
【情感态度价值观】
学生养成____________的品质,认同____________的价值取向。
【行为与习惯】
学生养成__________的习惯,学会_________的行为。
【知识与技能】
学生了解________,知道_____________,锻炼________的技能。
【过程与方法】
在_________的过程中,学生体会到了______,掌握了_______的方法。
(二)小学3—6年级
【情感态度价值观】
学生养成____________的品质,认同____________的价值取向。
【能力与方法】
学生能够_________,锻炼_______的能力。
【知识目标】
学生了解________,知道_____________。
(三)初中
【情感态度价值观目标】
学生养成____________的品质,认同____________的价值取向。
【能力目标】
学生能够_________,锻炼_______的能力。
【知识目标】
学生了解________,知道_____________。
(四)高中
【知识目标】
学生了解________,知道_____________。
【能力目标】
学生能够_________,锻炼_______的能力。
【情感态度价值观】
学生养成____________的品质,认同____________的价值取向。
二、教学重难点
【重点】
学生知道_______;学生锻炼______的能力;认同_________的价值取向。
【难点】
学生掌握_______;学生培养________的行为习惯。
三、教学方法
讲授法、小组讨论法、提问法、情景教学法
四、教学过程
○环节一:导入
播放视频(音频、图片)________。
提问学生:____________,引出本课内容。
○环节二:新授
活动一 集体发言
教师PPT展示问题:______,学生思考。
学生回答,其他同学补充,教师点评。
教师总结:___________。
活动二 小组讨论
教师多媒体播放视频:__________,并提出问题:
问题1:________。
问题2:________。
5人为一组,开展5分钟的围绕____问题的小组讨论,同学们注意讨论的纪律。时间到,哪位同学来分享一下?
学生1分享:----
学生2分享:----
教师点评并总结。
活动三 情景模拟
教师说明场景及人物,要求学生认真观看,并思考问题:
问题1:_________。
问题2:_________。
学生上台表演。
教师提问,学生回答,教师评价。
教师总结:________。
○环节三:课堂小结
学生画本课知识的思维导图,教师邀请其他同学补充并点评。
○环节四:布置作业
课下搜集____资料,完善本课内容,下次课找人分享。
五、板书设计
标题
一、知识点一:______
二、知识点二:______
三、知识点三:______