2023年广东专升本艺术概论单选练习(1.30)
1.张彦远《历代名画记》指出艺术可以“成教化、助人伦”,这种观点说明的艺术功能是( )。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.慰藉功能
2.法国大革命中诞生的《马赛曲》蕴含了强烈的爱国主义内容,极大的鼓舞了法兰西人民去战胜外国的武装干涉,这反映艺术的社会功用是( )。
A.社会组织作用
B.审美认知作用
C.审美娱乐作用
D.审美教育作用
3.“以美育代宗教”的思想是( )提出的。
A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.胡适
4.美育的核心是( )。
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.艺术教育
5.明确把体、智、德、美四项教育并提,使美育具有独立的地位和任务的思想家是( )。
A.席勒
B.康德
C.克罗齐
D.弗雷泽
6.尽管艺术具有各种各样的社会功能,它的社会功能只有在( )的基础上才能实现。
A.实用价值
B.艺术价值
C.审美价值
D.道德价值
参考答案:
1、答案:B
解析:“夫画者,成教化,助人伦”指作画的目的在于教化和教育意义,帮助大家维护人与人之间的尊卑长幼关系,绘画的教化作用有助于人的发展和伦理道德的弘扬。
2、答案:D
解析:艺术的审美教育作用,主要是指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化中,其思想、感情、理想、追求发生深刻的变化。
3、答案:B
解析:中国近代教育家蔡元培更是大力倡导美育,提出了“以美育代宗教”的主张,认为这是人类文化发展的必然趋势。
4、答案:D
解析:艺术教育是美育的核心,它的根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启人的感知力、想象力、创造力,使人的内心情感和谐发展的重任。
5、答案:A
解析:席勒最主要的美学著作《美育书简》,明确地把体、智、德、美四项教育并提,使美育具有了独立的地位和任务。
6、答案:C
解析:正是由于审美价值渗透在艺术的其他各种功能之中,才使得艺术具有自己独立存在的价值和意义,才使得艺术具有与其他文化形态迥然不同的独特社会功能。