生态学主要研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)的相互关系，主要对工业生态、城市生态和普通生态等进行生态规划、研究、建设、改造和管理，建造绿色生态的环境，减少城市污染。

社会体育指导与管理主要研究运动学、社会体育等方面的基本知识和技能，能够在社会体育(群众自愿参加的以增进身体健康、丰富文化生活为主要目的的群众性体育活动)领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。

医学检验技术：主要培养适应生命科学和医学研究技术快速发展需求，具备相关生物医学的基本理论知识、基本技能和技术;系统掌握医学分子检验、检测及科研领域的实验技术及相关仪器使用、管理维护:具有创新能力的一专多能应用型技术人才。

临床医学：主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等;旨在培养具有扎实医学基本理论、知识和技能，具有较高的综合素质、较强的实践能力和有一定科研基础的应用型临床医学人才。

康复治疗学：主要研究基础医学、临床医学、康复治疗学、康复预防与评价等方面的基本知识和技能，进行康复治疗、康复评定、预防保健等。例如：关节损伤患者的关节活动训练，瘫痪病人的康复训练，患者康复情况的评定，运动员伤愈后的恢复指导等。

汉语国际教育：主要致力于培养具备汉语国际教育的基础素质与技能、掌握汉英(或其他外语)双语知识及其应用能力的专业人才，能够胜任各类学校的国际汉语教学及汉语国际推广工作，并能在国内外的相关机构及文化企业事业单位中，从事中外文化交流活动以及相关的文秘工作，成为双语、跨文化、复合型与实践型的专门人才。

小学教育：培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

针灸推拿学主要研究中医学、中药学和针灸、推拿医疗技术等方面的基本知识和技能，运用针疗、艾灸、推拿等中医技法进行人体的调理、疾病的治疗等。例如：艾灸理气血、调经络，推拿按摩穴位缓解疲劳、舒筋活络，拔火罐活血行气、散寒除湿等。

产品设计：培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次

学前教育：培养具有扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。考试科目：学前教育属于文史类专业