合肥师范学院2024年专升本数据科学与大数据技术专业介绍

2024年06月19日 15:45:03
来源:库课网校
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  合肥师范学院2024年专升本数据科学与大数据技术专业介绍

培养目标:本专业立足安徽、面向区域,服务地方信息产业发展需要,培养德、智、体全面发展,具有高度社会责任感和创新精神,掌握熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术等基本理论、知识和技能,了解大数据行业发展的新技术、新标准、新动态,能够在大数据工程及相关领域、人工智能、信息处理等领域从事大数据应用系统设计、开发和项目管理等工作的应用型人才。

  培养要求:本专业学生主要学习大数据相关理论知识、计算机、数学基本理论,掌握必要的大数据软硬件设计技能,具有一定的人文科学素养,能够在数据挖掘、大数据处理、人工智能等领域从事计算机应用系统的开发和项目管理等工作。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

  (1)掌握大数据的基本理论、基本知识、基本方法、大数据处理和计算机操作技能;具有一定的大数据分析能力、设计能力和维护能力。掌握大数据系统开发的实用技术,具有较强的实践能力和创新能力。了解信息学科、计算机学科、大数据产业,人工智能的发展动态,并掌握相关文献检索方法,具有基本的专业资料分析与综合的能力,良好的文档与科技论文撰写能力。在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力。

  (2)具备从事大数据应用系统设计与实现的能力,特别在数据分析、数据管理、数据存储等方面,受到较系统的工程训练,能发现、分析和解决实际工程技术问题。具备良好的工程项目交流、表达、组织、管理、协调与沟通的能力。

  (3)具有正确的人生观和价值观;较好的人文、艺术和科学素养;具备人际沟通、团队协作和语言表达能力;具有高度的社会责任感和职业责任感,良好的身体素质和心理素质;具备良好的创新意识和合作精神。

  人才培养的特色和优势:

  (1)通过构建合理的理论和实践教学体系,编程训练四年不断线,强调专业能力的培养。通过程序设计、机器学习等课程提升学生编程基础,再通过深度学习与自然语言处理、大数据分析应用开发类课程提升学生专业技能,最后结合实训环节提升学生创新和应用能力。课程侧重应用,循序渐进,层层递进。

  (2)积极组织教师参加各类学术交流活动,不定期邀请校外专家开展学术讲座,充分利用教师学缘因素,积极参加中科大等国内外知名高校前沿学术研究,为师生提供一个高起点、多领域的的学术交流平台,提高了学术视野,科研有力促进教学,让学生了解本专业的最新发展动态。同时积极引进企业工程师进入课堂进行实践教学,了解行业最新动态,有力促进了学生动手实践能力。科研与实践应用并举,让学生既能掌握本专业的前沿理论动态,也能熟知本专业在行业中的最新应用与技术,不断促进数据科学与大数据专业学生的创新创业能力。

  (3)构建了从“师生共同参与”、“产生科研成果”到“企业运用科研成果”的“产学研用”一体化通道,助力企业攻克关键性技术难题,带动应用型人才培养,推动科技成果向企业转移,不断提高数据科学与大数据专业的科研创新能力。

  主要实践性教学环节:Java程序设计课程设计、数据结构课程设计、大数据平台搭建实训、移动开发实训、人工智能实训、企业见习、专业实习、创新创业与学术科技活动、毕业设计

  主要专业实验:高级语言程序设计实验、数据结构实验、机器学习实验、数据库原理及应用实验、Python程序设计实验实验、操作系统实验、计算机网络实验、编译原理实验、非结构化数据存储于分析实验、深度学习与自然语言处理实验、分布式编程技术实验、Web程序设计实验、移动开发技术实验

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

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