教师资格证考试每日一练(2.07)

　　单选题

　　1.小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()

　　A.初建期

　　B.形成期

　　C.成熟期

　　D.完成期

　　2.墨翟以素丝和染丝为喻，提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变，五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()

　　A.内发论

　　B.遗传决定论

　　C.外铄论

　　D.多因素相互作用论

　　3.陈老师是七年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是()

　　A.了解和研究学生

　　B.组织和培养班集体

　　C.做好个别学生的教育工作

　　D.统一多方面的教育力量

　　4.学校教育对个人发展的特殊功能体现在()

　　A.具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

　　B.具有即时价值，但不具有延时价值

　　C.具有均衡发展个体的功能

　　D.培养受教育者认知、利用和超越环境的意识和能力

　　5.我国颁布的第一个现代学制是()

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬子癸丑学制

　　简答题

　　1.简述影响品德形成的因素。

　　2.简述促进中学生形成良好品德的方法。

　　3.简述学校心理健康教育的基本途径。

　　参考答案及解析

　　单选题

　　1.【答案】C

　　解析：成熟阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分而完全的体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛。

　　2.【答案】C

　　解析：墨翟是外铄论的代表人物，其观点属于外铄论，即环境决定论。

　　3.【答案】B

　　解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

　　4.【答案】A

　　解析：学校教育对个体发展的特殊功能体现在：①学校教育对于个体发展做出社会性规范。②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。③学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

　　5.【答案】A

　　解析：“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，是我国颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。

　　简答题

　　1.【参考答案】影响品德形成的因素包括外部条件和内部条件。

　　(1)外部条件包括：①家庭教养方式。②社会风气。③同伴群体。④学校环境。

　　(2)内部条件包括：①认知失调。②态度定势。③道德认知。④受教育程度。

　　此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

　　2.【参考答案】(1)有效的说服。(2)树立良好的榜样。(3)利用群体约定。(4)给予恰当的奖励与惩罚。(5)价值辨析。

　　除上述所介绍的各种方法外，角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度与品德的形成和改变都是非常有效的。

　　3.【参考答案】(1)开设心理健康教育的有关课程。

　　(2)开设心理辅导活动课。

　　(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容。

　　(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育。

　　(5)个别心理辅导或咨询。

　　(6)小组辅导。