长沙医学院专升本验光技术考试大纲2020

2020年12月15日 16:37:55
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  2020年湖南专升本考试已经结束,为了帮助2021年参加湖南专升本考试的考生能取得优异成绩,库课李老师给考生整理了长沙医学院专升本验光技术考试大纲2020,2021年的考生可做一个参考。

  长沙医学院专升本验光技术考试大纲2020

  课程编号:

  课程名称:验光技术

  课程类别:专业核心课程

  学 分:2学分

  总 学 时:108学时

  理论学时:42学时

  见习学时:66学时

  先修课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理解剖学、诊断学、药理学

  适应专业:眼视光专升本

  教材:《验光技术》高富军、尹华玲主编 人民卫生出版社出版,2017 年 7 月

  一、考试目的

  《验光技术》 课程考试旨在考察学生对屈光问诊、眼部检查、电脑验光、检影验光、主觉验光、老视验光和屈光不正的处理方法等的理解与掌握,以及一定程度的逻辑思维能力和归纳推理能力、正确的临床思维方法与工作方法。

  本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次。其含义:了解,指学生能懂得所学知识,能在有关问题中认识或再现它们;熟悉,指学生清楚地理解所学知识,并且能在临床诊疗工作中正确地运用它们;掌握,指学生能较为深刻理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练地使用它们,分析解决较为简单的实际的问题。

  二、命题指导思想和原则

  命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本理论、基本概念和基本知识学习、理解和掌握的情况。命题的原则是:题目数量、份量适中,范围较广,最基本的知识一般占70%左右,稍微灵活的题目占15%左右,较难的题目占15%。其中大多数为中小题目,大题目占分适中。客观性的题目占较重的份量。

专升本验光技术考试大纲

  三、考试内容

  第一章 绪论

  1. 掌握验光学的特色和要求。

  2. 熟悉眼视光相关的医疗职业行为规范。

  3. 了解临床验光综合技能构成。

  第二章 客观验光

  1.掌握检影镜的结构和原理。

  2.掌握静态检影中影动的原理。

  3.掌握各种屈光不正的影动特征。

  4.掌握验光的步骤和屈光度换算方法。

  5.熟悉检影镜的其他使用方法。

  6.了解验光学的发展史。

  7.了解其他客观验光仪种类和特点。

  第三章 主觉验光

  1. 掌握规范的验光程序和目的。

  2. 掌握雾视理论。

  3. 掌握交叉圆柱镜的结构、原理和使用方法。

  4. 掌握规范的验光终点的确定。

  5. 掌握双眼平衡理论和方法。

  6. 熟悉各种验光辅助镜片的作用。

  7. 了解综合验光仪的构造

  第四章 老视及矫正

  1. 掌握老视的规律。

  2. 掌握老视近附加验光的方法。

  3. 掌握近附加处方原则。

  4. 熟悉老视的发病机理。

  5. 熟悉单光、双光、渐进多焦点镜片的矫正方法。

  6. 了解老视的各种新理论和新的治疗方法。

  第五章 特殊验光

  1. 掌握儿童验光的特点。

  2. 掌握白内障患者术后验光的特点。

  3. 熟悉屈光手术前后的验光的特点。

  4. 熟悉低视力验光的特点。

  5. 了解角膜病及眼外伤患者验光的特点。

  第六章 屈光不正的处方原则

  1. 掌握常见屈光不正处方的一般原则。

  2. 掌握近视眼、远视眼、散光眼的处方原则。

  3. 掌握不同年龄段人群的处方原则。

  4. 熟悉屈光参差的处方原则。

  5. 熟悉双眼视异常及斜视的处方原则。

  四、考试方式和试卷结构

  理论考试

  1.考试方式:开卷□ 闭卷√ 笔试√ 机试□ 口试□ 其它□

  2.记分方式:百分制 总分为100分

  3.考试时量:120分钟

  4.题量:约60题

  5.题目类型及特点

  (1)选择题。是从一个问题的若干个答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列,它具有简单、明确、客观的特点,它是既容易得分,又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背,但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的,主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。

  选择题又分为A型选择题(在五个备选项中有1个最合适的答案,包括A1/A2/A3)、B型选择题(每组均对应同一组备选答案,备选答案在前,试题在后)、X型选择题(每题均有多个正确答案)

  (2)填空题。每题题干只有一至两个空缺,必须词意都对才能得分。主要是考查学生对基本知识识记的准确和熟练程度。机考课程填空题原则上只有一个空缺,且答案唯一。

  (3)名词解释。一般来说,具有解释内容较少,并且答案比较规范的特点。这是比较容易得分的题目。凡是解释内容较多,其意思又可以用多种方式表示的名词,一般不作名词解释考试。但这类名词可以作为其他类型的题目考试。用这类题目进行考试的目的,是考查学生对基本概念理解和掌握的程度。

  (4)简答题。属于中型的题目,有一定难度。主要是要求学生回答一些基本理论的要点,并加以阐述;或考查学生对所学的基本理论、基本知识的全面理解,并有一定的综合分析。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到

  (5)论述题。在多数情况下,这是较难的题目。它具有包括内容多、广、活的特点,用这类题目进行考试,主要是考查学生对所学的基本概念,基本原理的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到。

  (6)案例分析题。属于大题,也是较难的题目。它是先给出某个病人的临床症状、体征,部分辅助检查结果,然后学生综合分析下诊断,写出分析思路,还需要做哪些检查及原因等等,它具有包括内容多、广、活的特点。这类题目的分数一般不会全部丢掉,但也很难全部得到。用这类题目进行考试,主要是考查学生对所学知识的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。

  (7)其他

  注意:各专业的各门课程的考试命题可从述各种题型中选择5-6种,也可另拟题目类型,但笔试考试课程命题的题型一般不得少于5种,机考课程题型一般不得少于4种(特殊课程除外)。

  五、参考书目

  参考书目:《Retinoscopy》《Primary eye care 》节选

  瞿佳主编 《视觉检查的理论和方法》人民卫生出版社 2004 年

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