专升本语文古诗词答题方法技巧——分析形象型
专升本语文中古诗词考题一直是超级大难点,为了帮助考生在专升本语文考试上多得分,库课网吴老师给大家整理了专升本语文古诗词答题方法技巧,一起看看吧。首先分享的是专升本语文古诗词常考的第一种模式:分析形象型。
规范答题技巧:
(1)什么形象;
(2)形象的基本特征;
(3)形象的意义。
【示例1】
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
1、试简要分析诗中“蓑笠翁”的形象。
答:诗中描写了一个孤独清高的老渔翁形象。(什么形象)
在寒冷、寂静的环境中,老渔翁竟然不怕天寒地冻,专心钓鱼,形体孤独,性格显得清高孤傲。(形象的特征)
这正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。(形象的意义)
【示例2】
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣,不复理残机。
思君如满月,夜夜减清辉。
2、问:本诗塑造了一个怎样的人物形象?
答:塑造了一位因为丈夫远出久而未归,因为思念日益憔悴的思妇形象,。(步骤一)诗歌的前两句写出妻子因为丈夫外出,内心空虚,无心劳作。后两句采用比喻的手法,写出了思妇因为日夜的思念,容颜憔悴,宛如那圆圆的明月,在逐渐的减弱其清辉,渐变为缺月。(步骤二)表达了思妇对丈夫的深切思念之情。(步骤三)
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