教师招聘中学历史学科试题及答案:30天训练计划(8)
1.英国煤炭产量 1700 年约为 250 万吨,1800 年约为 1000 万吨,1850 年约为 5000 吨。这在一定程度上说明英国( )。
A.成为“世界工厂”
B.完成了工业革命
C.进入“电气时代”
D.工业化进程加快
2.在 1872 年德文版《共产党宣言》序言中,马克思、恩格斯指出:“这些基本原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法。”这体现出马克思主义( )。
A.开始成为工人运动的指南
B.暴力革命的理论已经过时
C.随时代的发展而自我完善
D.基本原理没有特别的意义
3.在开展主题为“战争与和平”的历史研讨活动时,某历史小组做的幻灯片上展示了下图,从 图中战场我们可以判断,此次战争是( )
A.第一次世界大战
B.第二次世界大战
C.巴尔干战争
D.普法战争
4.某同学搜集了有关“桑地诺”“甘地”“墨西哥宪法”“埃塞俄比亚独立”等资料,准备制作一个复习专栏,请为她归纳一个最恰当的主题( )。
A.亚洲殖民地人民的抗争
B.动荡不安的国际局势
C.亚非拉的民族民主运动
D.西方列强的殖民扩张
5. 新航路开辟之后,出现了物种在全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,其影响深远。 阅读下列材料:
材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有 1000 万到 2500 万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到 17 世纪初只剩下不到 200 万人,同时期印加人从约 700 万减少到只有约 50 万……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。
——王加丰《世界文化史导论》材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野 水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的 动植物交换并未停止,依然在进行。
——(美)艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
完成下列要求:
据材料一,指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。
据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。
据材料并结合所学知识,简析“哥伦布大交换”的积极影响。
【参考答案】
1.【答案】D。解析:根据材料煤炭产量 1700 年到 1850 年的变化,并结合所学可知,第一次
工业革命时期由于蒸汽机的使用,机器大生产开始引入采煤业,从而导致 1700-1850 年期间煤炭产量持续上升,因此这时期煤炭产量上升的主要原因是工业化进程加快,D 项正确;材料内容主要体现了英国煤炭产量的逐年上升,但不代表英国已经成为“世界工厂”,A 项错误;根据所学知识可知,英国工业革命完成于 1840 年左右,但材料内容主要体现了英国煤炭产量的逐年上升,不能体现英国是否完成工业革命,B 项错误;根据所学知识可知,进入电气时代是第二次工业革命时期的内容,C 项错误。故本题的正确答案为 D 项。
2.【答案】B。解析:根据材料“随时随地都要以当时的历史条件为转移”“那些革命措施根本没有特別的意义”等信息可知,马克思主义中的革命措施已经不符合时代需要,即暴力革命的理论 已经过时,B 项正确;根据所学知识可知,马克思主义是工人运动的指导思想,但材料的内容没有强调马克思主义作为工人运动指南的作用,A 项错误;材料内容主要体现了马克思主义中某些革命措施已没有特别意义,没有强调其自我完善的特点,C 项错误;马克思主义基本原理没有特别的意义,不符合史实,D 项错误。故本题的正确答案为 B 项。
3.【答案】A。解析:根据图片中的文字“东线”“西线”“萨拉热窝”等,结合所学知识可知,此次战争是第一次世界大战,第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件,战线主要分为东线(俄国对德奥作战),西线(英法比对德作战)和南线(又称巴尔干战线,塞尔维亚对奥匈帝国作战),A项正确,BCD 项错误。故本题的正确答案为 A 项。
4.【答案】C。解析:桑地诺是尼加拉瓜反美游击队的领导人,甘地是印度民族独立运动的领导人,根据“墨西哥宪法”和“埃塞俄比亚独立”等信息可知,这些都反映了亚非拉等地区的民族 民主运动,C 项正确;材料反映的不仅仅是亚洲人民的抗争,A 项错误;材料主要说明了亚非拉地区的民族民主运动,无法说明国际局势的动荡不安,B 项错误;亚非拉地区的民族民主运动无法说明西方列强的殖民扩张,D 项错误。故本题的正确答案为 C 项。
5.【参考答案】
后果:大量印第安人被屠杀;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。
欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);时间具有长期性。
促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联系; 有助于文明的交流与融合。