河南专升本教育学知识点(一)

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　　1、狭义的教育是指学校教育。

　　2、教育的本质属性是教育是一种有目的的培养人的社会活动。

　　3、教育却别与其他事物现象的根本特征是教育是一种有目的的培养人的社会活动。

　　4、凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面启哲教育影响作用的人，都可以称为教育者。

　　5、生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。

　　6、孟禄认为心理起源说就是教育源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

　　7、马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动，这是劳动起源说。

　　8、构成教育活动的基本要素是教育者、受教育者和教育媒介。

　　9、从作用的对象看，教育功能可非为个体发展功能和社会发展功能。

　　10、从作用的方向来看，教育功能可分为正向功能和负向功能。

　　11、从呈现方式来看，教育功能可分为显性功能和隐形功能。

　　12、史料记载，最早的学校出现在古代的奴隶制社会。

　　13、在我国科举制度实行了1300年，停止科举实在1905年。

　　14、六艺指的是礼、乐、射、御、书、数。

　　15、儒家的经典著作四书五经是我国封建社会教育的主要内容。

　　16、教育与生产劳动想脱离是封建社会的教育特点。

　　17、“活到老，学到老”是现代教育的终身性特点的要求。

　　18、法国的保罗·朗格朗最早论述了终身教育。

　　19、教育学是研究教育现象和教育问题，解释教育规律的一门科学。

　　20、教育史上提出有教无类的教育家是孔子。

　　21、墨家的教育主张主要是兼爱、非攻。

　　22、我国最早也是世界最早的教育著作是《学记》。

　　23、“不愤不启，不悱不发”的教育思想最早出自《论语》。

　　24、《学记》中的“不陵节而施”体现的是循序渐进原则。

　　25、西方最早的教育明珠是古罗马昆体良的《论演说家的教育》。

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