2017专升本管理学督学练习题及答案解析

2017年10月11日 14:50:30
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专升本管理学区别于大学中的管理学原理课程,更多趋向于理解性记忆性为主,而且考察内容相对基础。大家想看看自己对知识的掌握程度如何,请做以下小编给大家整理的河南专升本管理学考试模拟试题,希望对考生会有帮助。

一、选择题

1.在沟通网络中,组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是( )

A 链式沟通 B 轮式沟通 C Y式沟通 D 全通道式沟通

2.管理方格理论中,领导者既不关心人,也不关心生产,对组织放任自流,无所作为的领导方式是 ( )

A.9.1型方式 B.1.1型方式 C.1.9型方式 D.5.5型方式

3.现实生活中存在着下级向上级“报喜不报忧”的现象。从沟通上分析,这属于

A.焦虑 B.扭曲 C.夸张 D.过滤

4.关于管理和领导的关系,下列阐述中哪一个是正确的( )

A.二者是同一个概念,只不过是论述角度不同而已

B.领导的内涵大于管理的内涵,管理是领导的一部分

C.管理的内涵大于领导的内涵,领导是管理的职能

D.二者的权力基础相同

5.按照领导生命周期理论,对于已经成熟的骨干职工,最适宜的领导方式为( )

A命令式 B授权式 C说服式 D参与式

6.单向沟通和双向沟通是按( )进行分类的

A.按组织系统 B.按照方向 C.按照是否进行反馈 D.按照方法

7.团队沟通是指组织中以( )为基础单位对象进行的信息交流和传递的方式。

A.工作团队 B.员工 C.部门 D.级别

8.人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( )

A.沟通的全过程 B.信息传递过程 C.信息解码过程 D.信息编码过程

9.领导的本质是( )

A.权力的运用 B.被领导者和追随者的服从

C.领导者的个人魅力 D.领导者职位的高低

10.主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属的领导者属于( )

A.民主式领导者 B.集权式领导者 C.魅力型领导者 D.变革型领导者

11.被成为“事务型”领导者的是( )

A.创新型领导者 B.战略型领导者 C.维持型领导者 D.集权式领导者

12.( )的领导者与高的群体生产率和高满意度成正相关。

A.生产导向 B.员工导向 C.权力导向 D.利益导向

13.领导关心下属工作,激发和鼓励下属的斗志,最大限度的调动他们的工作积极性,是领导作用中的( )

A.计划作用 B.组织作用 C.激励作用 D.控制作用

14.任务型的领导方式位于管理方格图的( ) 格

A.(9,1) B.(1,9) C.(5,5) D.(9,9)

15.根据领导生命周期理论,推销型领导方式适用于( )

A.高任务、高关系 B.高任务、低关系

C.低任务、高关系 D.低任务、低关系

16.在沟通方式中,沟通时间持久,并且可以核实的沟通方法是( )

A.口头 B.书面 C.非语言 D.电子媒介

17.组织成员士气高昂,具有比较一致的满意度,沟通渠道不多。具有这种特点的正式沟通形态是 ( )

A.全通道式 B.Y式 C.环式 D.轮式

18.对于组织解决复杂问题最有效的沟通方式是( )

A.Y式沟通网络 B.全通道式沟通网络

C.轮式沟通网络 D.环式沟通网络

19.通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通方式是( )

A.正式沟通 B.非正式沟通 C.上行沟通 D.下行沟通

20.管理人员要学会如何积极倾听,下列哪项不属于积极倾听的做法( )

A.该沉默时必须沉默 B.留适当的时间进行辩论

C.让别人的情绪直接影响你 D.当发现遗漏时,直截了当的问

21.多年来,理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中,传统的观点认为( )

A.冲突对组织无益,而且是有害的

B.冲突对组织无益,但也无害

C.冲突对组织有益,并可激发组织活力

D.冲突对快速发展的组织而言,不会产生任何影响

22.LPC模型是指( )

A.管理模式 B.最不与自己合作的同事

C.高素质人员 D.激励的方法

23.在路径—目标理论中对下属十分友善,表现出对下属关怀的是( )

A.指导型 B.支持型 C.参与型 D.成就导向型

24.美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是( )

A.(1,9)型 B.(9,1)型 C.(9,9)型 D.(5,5)型

25.关于执密安大学的研究,下列说法正确的是( )

A.员工导向型的生产单位中,员工的满意度高,离职率和缺勤率都较低

B.员工导向型的生产单位中,员工的满意度低,离职率和缺勤率都较高

C.工作导向型的生产单位中,员工的满意度高,离职率和缺勤率都较高

D.工作导向型的生产单位中,员工的满意度高,离职率和缺勤率都较低

二、填空题

1.领导行为四分图的两个维度是定规维度和_______________。

2.领导生命周期理论中,成熟度包括心理成熟度和__________两个方面。

3.菲德勒将权变理论具体化为三个层面,即职位权利、任务结构和____。

4.正式沟通有五种基本形态:链式、环式、Y式、轮式和____。

5.在处理组织冲突过程中,当维持和谐关系十分重要时,可采用_________策略。

6.菲得勒权变理论认为,在环境好和环境差情况下,采用低LPC型领导方式比较有效;在环境中等的情况下,采用 方式比较有效。

7.路径—目标理论是 发展的一种领导权变理论。

8.影响有效沟通的障碍主要包括 、人际因素、结构因素和技术因素。

9.按照功能划分,沟通可以分为 和感情式沟通。

10.管理方格理论是由美国德克萨斯大学的和提出的。

管理学考试视频

2017河南专升本管理学模拟答案:

一、选择题

1.在沟通网络中,组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是(D )

A 链式沟通 B 轮式沟通 C Y式沟通 D 全通道式沟通

2.管理方格理论中,领导者既不关心人,也不关心生产,对组织放任自流,无所作为的领导方式是 ( B )

A.9.1型方式 B.1.1型方式 C.1.9型方式 D.5.5型方式

3.现实生活中存在着下级向上级“报喜不报忧”的现象。从沟通上分析,这属于( D )

A.焦虑 B.扭曲 C.夸张 D.过滤

4.关于管理和领导的关系,下列阐述中哪一个是正确的( C )

A.二者是同一个概念,只不过是论述角度不同而已

B.领导的内涵大于管理的内涵,管理是领导的一部分

C.管理的内涵大于领导的内涵,领导是管理的职能

D.二者的权力基础相同

5.按照领导生命周期理论,对于已经成熟的骨干职工,最适宜的领导方式为( B )

A命令式 B授权式 C说服式 D参与式

6.单向沟通和双向沟通是按( C)进行分类的

A.按组织系统 B.按照方向 C.按照是否进行反馈 D.按照方法

7.团队沟通是指组织中以( A )为基础单位对象进行的信息交流和传递的方式。

A.工作团队 B.员工 C.部门 D.级别

8.人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( A )

A.沟通的全过程 B.信息传递过程 C.信息解码过程 D.信息编码过程

9.领导的本质是( B )

A.权力的运用 B.被领导者和追随者的服从

C.领导者的个人魅力 D.领导者职位的高低

10.主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属的领导者属于( A )

A.民主式领导者 B.集权式领导者 C.魅力型领导者 D.变革型领导者

11.被成为“事务型”领导者的是(C )

A.创新型领导者 B.战略型领导者 C.维持型领导者 D.集权式领导者

12.( B )的领导者与高的群体生产率和高满意度成正相关。

A.生产导向 B.员工导向 C.权力导向 D.利益导向

13.领导关心下属工作,激发和鼓励下属的斗志,最大限度的调动他们的工作积极性,是领导作用中的( C )

A.计划作用 B.组织作用 C.激励作用 D.控制作用

14.任务型的领导方式位于管理方格图的( A ) 格

A.(9,1) B.(1,9) C.(5,5) D.(9,9)

15.根据领导生命周期理论,推销型领导方式适用于( A )

A.高任务、高关系 B.高任务、低关系

C.低任务、高关系 D.低任务、低关系

16.在沟通方式中,沟通时间持久,并且可以核实的沟通方法是( B )

A.口头 B.书面 C.非语言 D.电子媒介

17.组织成员士气高昂,具有比较一致的满意度,沟通渠道不多。具有这种特点的正式沟通形态是 ( C)

A.全通道式 B.Y式 C.环式 D.轮式

18.对于组织解决复杂问题最有效的沟通方式是( B )

A.Y式沟通网络 B.全通道式沟通网络

C.轮式沟通网络 D.环式沟通网络

19.通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通方式是( A )

A.正式沟通 B.非正式沟通 C.上行沟通 D.下行沟通

20.管理人员要学会如何积极倾听,下列哪项不属于积极倾听的做法( C )

A.该沉默时必须沉默 B.留适当的时间进行辩论

C.让别人的情绪直接影响你 D.当发现遗漏时,直截了当的问

21.多年来,理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中,传统的观点认为( A )

A.冲突对组织无益,而且是有害的

B.冲突对组织无益,但也无害

C.冲突对组织有益,并可激发组织活力

D.冲突对快速发展的组织而言,不会产生任何影响

22.LPC模型是指( B )

A.管理模式 B.最不与自己合作的同事 C.高素质人员 D.激励的方法

23.在路径—目标理论中对下属十分友善,表现出对下属关怀的是( B )

A.指导型 B.支持型 C.参与型 D.成就导向型

24.美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是( C )

A.(1,9)型 B.(9,1)型 C.(9,9)型 D.(5,5)型

25.关于执密安大学的研究,下列说法正确的是( A )

A.员工导向型的生产单位中,员工的满意度高,离职率和缺勤率都较低

B.员工导向型的生产单位中,员工的满意度低,离职率和缺勤率都较高

C.工作导向型的生产单位中,员工的满意度高,离职率和缺勤率都较高

D.工作导向型的生产单位中,员工的满意度高,离职率和缺勤率都较低

二、填空题

1.领导行为四分图的两个维度是定规维度和_____关怀维度_____。

2.领导生命周期理论中,成熟度包括心理成熟度和__工作成熟度____两个方面。

3.菲德勒将权变理论具体化为三个层面,即职位权利、任务结构和_上下级关系_。

4.正式沟通有五种基本形态:链式、环式、Y式、轮式和_全通道式___。

5.在处理组织冲突过程中,当维持和谐关系十分重要时,可采用__迁就__策略。

6.菲得勒权变理论认为,在环境好和环境差情况下,采用低LPC型领导方式比较有效;在环境中等的情

况下,采用 高LPC 方式比较有效。

7.路径—目标理论是 罗伯特·豪斯 发展的一种领导权变理论。

8.影响有效沟通的障碍主要包括 个人因素 、人际因素、结构因素和技术因素。

9.按照功能划分,沟通可以分为 工具式沟通 和感情式沟通。

10.管理方格理论是由美国德克萨斯大学的 布莱克 和 穆顿 提出的。

通过做题,你发现自己对知识的掌握程度如何呢?想要在考试中考取一个好成绩,考生可要好好备考啦。