教师资格考试每日一练(3.10)
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判断题
1.教育学研究的对象是教育方针。( )
2.遗传素质为个体的发展提供了巨大的、潜在的可能性,制约着儿童身心发展的水平和阶段,所以遗传素质对人的发展起决定作用。( )
3.教师专业发展主要指教师专业素养的发展,决定因素在教师自身,自主发展是教师专业发展的根本。( )
4.相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上,寻找两个或多个学科之间的共同性,故属于学科课程。( )
5.目标游离评价模式是美国学者斯克里文提出来的。( )
答案及解析
1.【精析】× 教育学研究的对象是教育现象和教育问题。
2.【精析】× 个体的发展受遗传、环境、教育、个体主观能动性的影响,其中遗传为个体的发展提供了前提。题干犯了遗传决定论的错误。
3.【精析】√。
4.【精析】× 相关课程属于综合课程。
5.【精析】√ 目标游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而来的。
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