2021下半年教资结构化面试如何备考？
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2022年1月8日-9日就要进行教资面试考试了，众所周知，教资面试和笔试是不一样的，那么如何准备面试?下面小编就针对面试环节之一的结构化来和大家讲一下备考的方式。
结构化问题
这是正式开始面试考试的第一步，且尤为重要。
俗话说的好，良好的开端是成功的一半，把握好第一步将给考官一个非常好的印象。说起结构化，教师资格证每年考试的结构化题目都在更新，而且题库非常庞大，且考场的题目会随机抽取，考生需要在考场上极度紧张的状态下快速回答考官读出的问题，难度可想而知。
结构化的题目类型大致分为职业认知、综合分析、教育实务三大类，考生在回答结构化问题时，其实是有方法和套路的。
小编认为抓蛇应该抓七寸，要想回答好结构化题目，首先要看清其本质，教师资格证考察的是考生是否具备当老师的潜质和素质，所以我们在回答问题时候就要围绕教育工作、教师的职责等几方面来答题，总体要做到三观正、逻辑清、语言顺。
七大结构化问答答题技巧：
自我认知类结构化问答
通过考查考生对自身的认识和求职的目的，判断考生与教师岗位的匹配度。包括：个人信息和求职动机两个方面。
作答技巧：
1.综合概述：对所问知识点进行简要回答，对重点内容进行概述列举。
2.具体阐述：结合个人情况，选择该题知识点的一部分或几部分展开详细阐述。
3.点题升华：对问题进行综合性表态，(情感)升华结尾。
应急应变类结构化问答
命题规律：
1.提问方式上，多采用“你怎么办?”
2.命题内容上，应急应变类题干具有明显的情境性。
一部分应急应变类问题中体现出十分明显的“时间紧迫性”，题目中的教师必须立即解决问题。例如：“你在上课时，有一个学生突然流鼻血了，你怎么办?”
另一部分应急应变类问题的矛盾虽然没有十分明显的“紧急性”，但也必须是题目中的教师当场解决的问题，例如：“你在上课时发现有学生在偷偷玩手机，你怎么办?”
作答技巧：
1. 提出问题：简要分析突发的时间与状况，明确解决问题的原则或目标;
2. 解决问题：照轻重缓急的顺序或者按照时间顺序依次解决问题，注意把握题目中自身的角色、充分利用可用资源。
人际沟通类结构化问答
命题规律：
1.提问方式上，“你怎么办?”
2.命题内容上，人际沟通类问题的矛盾核心在“人际”上，通常表现为主体之间的“不理解”、“不配合”、“不支持”等。甚至还会有“猜疑”“告状”等更为激烈的矛盾出现。然而无论矛盾表现形式和程度如何，出现人际矛盾的核心原因都是缺乏足够的理解和沟通。
具体而言，人际沟通类问题可以分为五小类，即教师与领导、教师与(同事)教师、教师与学生家长、教师与学生、教师与其他单位。教师与这五类群体的相处原则和目标均不同。
作答技巧：
1. 提出问题：要表明自己对这个矛盾的态度，然后说明解决这个问题时自己的目标或原则。
2. 解决问题：依据与不同类对象相处的原则妥善解决问题，人际类问题中，合作、理解、主动沟通等是常用手段。
计划组织类结构化问答
命题规律：
1.提问方式上，常见的是“你怎么做?”、“你怎么组织?”
2.命题内容上，常见的有主题班会和家长会两种。虽然素材比较单一，但命题的角度比较多变。比如给考生设置身份，例如“假如你是一个没有经验的教师，第一次组织家长会，你会怎么做?”，或只就活动的某一环节进行提问，例如“要组织一场主题班会，你如何进行前期准备?”
考生回答此类问题时，最重要的是保证活动组织的流程清晰、活动的内容具体且符合主题即可。
作答技巧：
1. 提出问题：表明活动组织的目标或意义。
2. 解决问题：按照时间顺序或空间顺序有序开展活动组织，一般逻辑为“事前计划、事中实施、事后总结”，一般要考虑的有活动内容、活动形式、时间地点、参与人员等。
综合分析类结构化问答
命题规律：
1.提问方式上，主要以“怎么看”“谈谈看法”等方式呈现。
2.命题素材十分广泛，但主要围绕的有具体教育教学事件、教育现象、政府或学校出台的教育相关政策、决策和规章制度等现象类与教育界的名人名言、教育相关哲理故事、教育原理、人们对教育的个人观点等观点类。
3.在具体内容上，可分为两类，即现象类和观点类。
观点类问题(提出观点-展开论证-联系自身)：
在于考查考生对教育观点的理解与判断，进而判断考生自身的教育理念和现点是否正确，判断考生能否运用正确理念指导教育实践。
在回答这类问题时，我们的重点任务是正确充分地阐述对题干蕴含的观点或哲理的理解，并结合自身实际阐述落实手段。
现象类问题：
1.提出观点：提出观点是综合分析能力展示的核心，提出观点时，考生需要站在教师的角度，结合国情和当前教育发展的现状，来思考与判断题目中这一现象的本质与性质，进而提出观点。
提出观点具体包括两部分：一是对这一问题感性认识，即自己的态度，二是对这一问题的理性认识，即这一问题的本质或性质。对于之前频频曝光的幼儿园暴力事件，你怎么看?
2.具体分析：提出观点后，我们需要较为充分地对问题进行具体分析。分析时可以是分析原因、分析意义或分析影响。
3.解决落实：把对问题的正确认识转化为提出合理的、科学的建议或措施，提出建议或措施时务必要站在教师的角度上。
教育教学类结构化问答
职业道德：
【真题】请简述教师职业道德规范内容。
1.爱国守法——教师职业的基本要求。2.爱岗敬业——教师职业的本质要求。3.关爱学生——师德的灵魂。4.教书育人——教师的天职。5.为人师表——教师职业的内在要求。 6.终身学习——教师职业发展的不竭动力。
职业素养：
【真题】你认为作为一名老师应具备哪些职业素养?
教师的职业素养包括教师的道德素养、教师的专业素养和教师的人格素养三方面。
首先，教师的道德素养是教师职业的基本素质。教师必须要具备较高的职业道德，比如，要做到爱岗敬业、关注学生、为人师表。因为教师是传道授业解惑者，承担着教书育人的职责，只有遵守教师的职业道德规范，才能履行好教师的职责，尊重学生、热爱学生，并努力克服教学工作中的任何困难。
其次，教师的专业素养是顺利推进教学工作的前提。低话说“教师要想给学生一杯水，自己就必须先有一桶水。“教师作为传道授业解感者，必须具备丰富的文化知识和专业知识，以及较强的专业能力，也只有这样，才能满足不同学生的需求。
最后，教师的人格素养是建立良好师生关系的重要因素。教师与学生间的关系会影响到教学的效果。 很多时候，有些问题学生会与教师对抗，也是由于教师缺乏人格魅力，难以获得学生的信服。因此，教师必须要结合自身的特点，培养良好的人格素养，塑造自身的人格魅力，让学生 “亲其师，信其道”。
总之，作为教师必须具备超高的职业素养，这是由教师职业特殊性所决定的。在以后的教育教学工作中，我会不断努力提高自身的职业素养，以适应社会对教师提出的越来越高的素质要求。
职业职责：
【真题】班主任的职责是什么?
【知识储备】 1. 对学生进行德育教育 2. 保护学生的身心健康，促进学生的全面发展 3. 做好班级的日常管理工作 4. 组织和指导各类班级活动的开展 5. 做好各方沟通协调工作
在教师资格证面试结构化问答中，考生身份要定位在教师或教育者的角度，要言之有理，在结构形式上，要逻辑清晰、有层次和顺序。
时政类结构化问答
时政类的问题一般有以下考题类型：
1、当前我国社会的主要矛盾是什么?
2、党的十九大报告的新发展理念指什么?
这一类主要还是要考生在平时的日常生活中多关注时政，多了解一些时事政治方面的新闻，确保对基本政策有一定的了解。
注：2021年是建党100周年，所以21上教资面试的时政类题目主要考察党史。
