2022年贵州省教师招聘考试知识清单_新课程改革_考点9
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考点9 综合实践活动
1.概念:
综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,小学三年级开始设置,每周平均3课时。
2.基本理念:
(1)突出学生主体地位,引导学生主动发展。
(2)面向学生完整的生活世界,为学生提供开放的个性发展空间。
(3)注重学生的亲身体验和积极实践,发展创新精神和实践能力。
3.内容:
(1)研究性学习(基础)。
(2)社区服务与社会实践。
(3)劳动与技术教育。
(4)信息技术教育。
4.性质:
(1)相对于学科课程而言,综合实践活动是一门经验性课程。
(2)相对于分科课程而言,综合实践活动是一门综合性课程。
(3)综合实践活动还是一门实践性课程。
(4)综合实践活动是三级管理的课程。
5.特点:
综合性/整体性(基本特性)、实践性、开放性、生成性、自主性。
6.遵循的原则:
(1)正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系。
(2)恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系。
(3)课时集中使用与分散使用相结合。
(4)整合校内课程与校外课程。
(5)以融合的方式设计和实施四大指定领域。
(6)把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机结合起来。
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