根据教育部和省教育厅有关规定，现将山西省2024年下半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下：

根据教育部教育考试院《关于2024年中小学教师资格考试考务工作相关事项的通知》(教考院函〔2023〕106号)和《吉林省中小学教师资格考试改革实施方案(试行)》 (吉教师字〔2014〕28号)文件精神，现将我省2024年下半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下：

(一)考生须本人在规定时间内通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息的真实性、准确性负责。严禁培训机构、学校团体或其他个人替代考生报名，如有违反，造成信息有误，影响面试报名及资格认定的，责任由考生本人承担。

按照教育部教育考试院《关于2024年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教考院函〔2023〕106号)要求，2024年下半年中小学教师资格全国统一考试笔试将于9月15日举行，现将云南省报名有关事项公告如下：

2024年教师资格证——高中笔/面考试大纲汇总高级中学教师资格考试笔试为3个科目：

26.简述幼儿园科学领域的指导要点　　(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。　　(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。　(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

21.幼儿教师的职业角色特点有哪些?　(1)教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者。　(2)教师是儿童社会沟通的中介者。

16.简述陈鹤琴的幼儿教育思想。(1)反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育。(2)反对死教育，提倡活教育。

11.幼儿言语的发展表现在哪些方面?(1)语音的发展：3-4岁幼儿已初步掌握本民族、本地区的全部语音。　(2)词汇的发展：幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。幼儿词汇中，主要是实词。其中以名词为最多，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。

6、幼儿记忆发展的特点(1)以无意识记为主导，有意识记逐渐发展。(2)以机械识记为主导，意义识记逐步发展。(3)形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。